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极速赛车注册:事业单位申论写作课堂——开头(三)

2019-04-12 11:51:16  来源:极速赛车网址

本篇内容中公事业单位(http://utanks.com/)提供申论知识点《事业单位申论写作课堂——开头(三)》。文章内容包括肯定列举、点明关键、阐释分析、亮明观点。

上篇文章中,中公事业单位带各位考生一起学习了递进式开头和转折式开头。今天我们要来学习的是列举式开头。

列举式开头:

列举(多用排比)+点明关键(共同点/差异点)+阐释分析+亮明观点

考生需要注意案例的列举要简洁、重点突出。

常用表述:

1.列举

(1)从_______到_______,从_______到_______,无不展现了_______。

(2)_______感叹_______;_______说过_______;_______也强调_______。

(3)_______坚持_______,最终实现了_______;_______未能坚持,以至于_______。

2.点明关键

(1)可见,_______离不开_______的作用。

(2)这些人/事物的_______有一个共同点,那就是_______。

(3)这些都蕴含着_______的道理启示。

3.阐释分析

(1)_______是_______的核心要求,是_______的最高目标,更是_______的力量源泉。

(2)_______的发展离不开_______,一旦失却,将造成_______。

4.亮明观点

(1)唯有坚持的_______,才能保证_______,继而推动_______顺利实行。

(2)在_______今天,_______,意义深远。

【示例】

_______,带来了_______;_______,带来了_______;_______,带来了_______。这些现象表明,_______。只有_______,才能_______。

【分析】

以科技与伦理来说,开头可以表运为:

塑料袋的发明,带来了白色污染;核技术的使用,带来了核泄露的威胁:动互联网的发展,带来了手机依赖。这些现象表明,科技如同一匹野性难的烈马,它肆意狂奔,不是总能带来进步和幸福。只有为科技拴上伦理的绳,才能让其造福世界。

原文链接:事业单位申论写作课堂——开头(三)

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